Rincón Violeta

Coeducar es educar bajo un modelo libre de machismo, de sexismo y, por tanto, de violencias machistas. Es superar los estereotipos, las desigualdades impuestas socialmente para niños y niñas. Cuando hablamos de coeducación se trata de dar las mismas herramientas a niños y a niñas para que desarrollen sus capacidades y aptitudes sin diferencias entre unos y otras.

Objetivos

  • Seguir analizando los textos que utilizamos en las diferentes áreas y su forma de responder a la coeducación, promoviendo cambios adaptados a la nueva realidad si fueran necesarios.
  • Plantear nuestro trabajo durante el presente curso como proyecto de reflexión en los valores de coeducación sobre la propia práctica educativa diaria.
  • Propiciar comportamientos de participación, responsabilidad moral, solidaridad y tolerancia, respetando el principio de no discriminación de personas, con especial énfasis en la no discriminación por razón de sexo.
  • Construir modelos normalizados de igualdad, en el centro, con los amigos y amigas, y a nivel social, analizando los medios de comunicación y la publicidad, comparando situaciones de igualdad y de discriminación de la mujer.
  • Respetar y valorar la diversidad afectiva, sexual y de género.
  • Abrir y dar a conocer a la Comunidad educativa todo el trabajo realizado en nuestro centro desde el plan de igualdad.
  • Sensibilización sobre la violencia en el seno de la pareja, en una actitud no sólo de condena sino de prevención, tan importante en estas edades, diseñando actividades que consigan modificar en el alumnado el concepto tradicional de pareja en que existen roles muy diferenciados basado en un situación de desigualdad y moverlos a establecer relaciones sanas basadas en el respeto y la igualdad.
  • El reparto de las tareas domésticas en casa. No sólo desde la perspectiva de género, sino también como actividad que fomenta la autonomía y sentido de la responsabilidad en el hogar.
  • Mejorar las relaciones personales entre el alumnado, disminuyendo la violencia y el sexismo.
  • Concienciación uso lenguaje no sexista:
    1. Documentos del centro.
    2. Circulares informativas.
    3. Adaptación (profesorado-alumnado) de textos.

Actividades curso 2025-26

ACTIVIDADES 25N

La conmemoración del 25N, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, se ha desarrollado por medio de distintas actividades que han implicado a toda la comunidad educativa, y que han sido promovidas, en particular, por el profesorado que conforma el grupo de trabajo “Una mirada coeducativa hacia nuestra práctica docente”:

1) «Corazones que hablan»: los corazones, que contienen versos sobre qué nos provoca la violencia de género, fueron expuestos en la entrada de nuestro centro.
2) «Tendemos camisetas contra la violencia»: las camisetas en papel con mensajes de rechazo hacia la violencia de género han decorado otra de las puertas de acceso al edificio principal.

3) Exposición de zapatos rojos en conmemoración de las víctimas de violencia de género.

4) «Lo que no se ve: escenas cotidianas de control y desigualdad»: actividad teatral realizada con 3.º ESO, en la que se han representado episodios de violencia de control.

5) Concurso de microrrelatos “Ni una menos”.

6) Lectura de un manifiesto contra la violencia de género.

7) Tablón en memoria de las víctimas de violencia de género en nuestro país durante el año 2025.

Estas actividades han permitido concienciar sobre la importancia de erradicar la violencia de género en nuestra comunidad educativa.